OBSERVEM a tensão entre o africacentrismo e universalismo nos discursos e obras dos dois autores!! Deixe seu comentário!!!
Apresentação
Esse espaço foi pensado para ser uma extensão das aulas presenciais e um fórum de debate permanente para você se expressar livremente. Fique à vontade para contribuir na construção do conhecimento da história ou de outras nuvens!
quarta-feira, 24 de outubro de 2012
SOBRE A HISTÓRIA DA ÁFRICA - PARA TURMA B
VEJAM NOS LINKS ABAIXO ALGUNS TEXTOS SOBRE HISTÓRIA DA ÁFRICA:
1-História da África nos livros didáticos
2-sobre o cinema africano
3-África antes dos portugueses
Site sobre estudos da África e dos africanos: explorem esse site!!!
P.s.: Leia um dos textos (1, 2 e 3) e faça um comentário expondo sua interpretação.
1-História da África nos livros didáticos
2-sobre o cinema africano
3-África antes dos portugueses
Site sobre estudos da África e dos africanos: explorem esse site!!!
P.s.: Leia um dos textos (1, 2 e 3) e faça um comentário expondo sua interpretação.
sábado, 20 de outubro de 2012
TEXTO-AULA 23 DE OUT - TURMA B
Queridos,
Nosso texto final da disciplina História e Natureza será sobre a História da África. Vcs podem baixar o livro no site domínio público, no link: LIVRO:METODOLOGIA E PRÉ-HISTÓRIA AFRICANA
NOSSO TEXTO É EXATAMENTE O CAPÍTULO 03 DESTE LIVRO, OK!?
Nosso texto final da disciplina História e Natureza será sobre a História da África. Vcs podem baixar o livro no site domínio público, no link: LIVRO:METODOLOGIA E PRÉ-HISTÓRIA AFRICANA
NOSSO TEXTO É EXATAMENTE O CAPÍTULO 03 DESTE LIVRO, OK!?
quinta-feira, 18 de outubro de 2012
AVALIAÇÃO TECH- TURMA B
•Para defender sua
tese do amálgama cultural na formação da sociedade brasileira, Gilberto Freyre
utiliza-se de fontes histórico-culturais pouco usuais em sua época como:
cantigas de ninar, histórias de assombração, até o jeito de falar do
brasileiro. Inspirados por essa abordagem das fontes, propõe-se: selecione algum produto ou manifestação
da cultura brasileira (música, poema,
literatura, novela, cinema, danças, festejos etc...) e disserte sobre suas relações correspondentes ou contrárias às idéias de Casa Grande e Senzala, especialmente o(s) capítulo(s) sobre o
“Escravo Negro na vida sexual e de família do brasileiro”
REGRAS:
•PODE SER EM DUPLA;
•MÍNIMO DE DUAS LAUDAS;
•FONTE: TNR 12;
• ENTRELINHAS 1,5;
•MARGENS: PADRÃO WORD.
ENTREGA: ATÉ DIA 24/10, ÀS 23: 55, como comentário desta postagem ou pelo e-mail...
rogerioveras14@gmail.com
rogerioveras14@gmail.com
terça-feira, 16 de outubro de 2012
Quatro Ventos: Stonehenge do Brasil
Quatro Ventos: Stonehenge do Brasil: Pesquisador do Observatório Nacional afirma ter encontrado "Stonehenge brasileiro" O sítio arqueológico de Calçoene, no norte do Estado...
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
ATENÇÃO: TURMA B - 2ºPERÍODO
ACESSEM O LNK ABAIXO ONDE TEM...
texto da próximA aula de HISTÓRIA E NATUREZA
AVISO: TEREMOS AULA EXTRA NO DIA 19/10 - O TEXTO SERÁ INDICADO POSTERIORMENTE NESSE BLOG
terça-feira, 9 de outubro de 2012
ACERVO DO PESQUISADOR SANTIAGO-VISITA ORIENTADA
VISITA REALIZADA NO DIA 05/10 AO ACERVO DE ARQUEOLOGIA DO SUL DO MARANHÃO, NA RESIDÊNCIA DO PESQUISADOR SANTIAGO.
SE VOCÊ PARTICIPOU DESSA VISITA, DEIXE SEU COMENTÁRIO SOBRE SUAS IMPRESSÕES DESSE MOMENTO!!!
1ª ATIVIDADE EM GRUPO: História e Natureza
•Pesquise em grupo e
exponha:
MESOPOTÂMIA:
Grupo
01: Descreva como ocorreu o surgimento da escrita.
Grupo
02: O que o Código de Hamurábi revela sobre as sociedades mesopotâmicas?
EGITO:
Grupo
03: Como se estabelece o poder do Faraó?
Grupo
04: Qual a importância dos escribas para a centralização do estado egípcio?
Obs: Cada grupo deve postar sua resposta até: 11/10/2012, às 23:55.
Obs: Cada grupo deve postar sua resposta até: 11/10/2012, às 23:55.
terça-feira, 2 de outubro de 2012
HISTÓRIA E NATUREZA-ARQUEOLOGIA AMAZÔNICA 3
Revista de Antropologia - Dos artefatos às aldeias: os vestígios arqueológicos no entendimento das formas de organização social da Amazônia
PARA A TURMA DO 2º PERÍODO (TURMA B)!
ATIVIDADE AVALIATIVA: LEITURA E RESENHA DO TEXTO NO LINK ACIMA!
ORIENTAÇÕES:
-fonte TNR 12; espaçamento 1,5; mínimo de 02 laudas; margens padrão do word.
-A resenha deve conter uma parte descritiva (resumo do texto) e outra crítica (análise do aluno), além da conclusão.
ENTREGA: 09/10/12, NA AULA DE HISTÓRIA.
PARA A TURMA DO 2º PERÍODO (TURMA B)!
ATIVIDADE AVALIATIVA: LEITURA E RESENHA DO TEXTO NO LINK ACIMA!
ORIENTAÇÕES:
-fonte TNR 12; espaçamento 1,5; mínimo de 02 laudas; margens padrão do word.
-A resenha deve conter uma parte descritiva (resumo do texto) e outra crítica (análise do aluno), além da conclusão.
ENTREGA: 09/10/12, NA AULA DE HISTÓRIA.
HISTÓRIA E NATUREZA - BRASIL ARQUEOLÓGICO
Muito antes de Cabral
Muito antes de Cabral
Maria Dulce Gaspar
- Uma tese ainda em voga, e um tanto ou quanto ingênua, diz
que os índios são os verdadeiros donos do Brasil, já que estavam aqui
antes de os portugueses chegarem. O argumento é controverso, pois o
litoral brasileiro foi ocupado por grupos de pescadores pré-históricos
muito antes dos povos indígenas. Esses grupos construíam suas moradias,
viviam e enterravam seus mortos em sítios chamados sambaquis - do tupi
tamba. (conchas) e ki (amontoado). Alguns sambaquis eram verdadeiras
montanhas, chegando a medir 30 metros de altura. Os sambaquieiros
ocuparam o litoral do Nordeste até o Sul, num período que vai de
aproximadamente 6.500 a 2.000 anos A.P., ou seja, antes de 1950, quando
se descobriu o método de datação por carbono 14.
FOTE:http://www.revistadehistoria.com.br/secao/almanaque/muito-antes-de-cabral
HISTÓRIA E NATUREZA-ARQUEOLOGIA AMAZÔNICA 1
Betty Meggers (1921-2012)
'Mãe' da arqueologia amazônica
CLAUDIO ANGELODE BRASÍLIA
A "mãe" da arqueologia amazônica, Betty Meggers, morreu na última segunda-feira aos 90 anos nos EUA.
A arqueóloga revolucionou o conhecimento sobre os povos indígenas do Brasil antes de Cabral ao realizar, a partir de 1948, as primeiras escavações sistemáticas na ilha de Marajó (PA).
Trabalhando com o marido, Clifford Evans, a cientista da Smithsonian Institution mostrou que os povos da foz do Amazonas desenvolveram uma cultura material complexa, com cerâmicas elaboradas. Isso provavelmente era resultado de ocupações densas, diferentes da baixa densidade demográfica das aldeias indígenas atuais.
Meggers, porém, propôs que essa relativa complexidade era resultado de migrações dos Andes, que fracassaram por causa da pobreza do ambiente amazônico.
Essa tese, que Meggers delineou em 1971 no livro "Amazônia: A Ilusão de um Paraíso", dominou a antropologia amazônica até os anos 1980.
Foi quando uma conterrânea, Anna Roosevelt, então na Universidade de Chicago, começou a escavar em Marajó e outras áreas do Pará. E propôs que a complexidade social amazônica tinha surgido lá mesmo. O debate durou até a morte de Meggers.
"Ela perdeu essa guerra de corações e mentes por causa de sua rigidez", diz o arqueólogo Eduardo Neves, da USP.
Pesquisas nos últimos anos têm sugerido que algumas das ideias de Meggers sobre o povoamento da Amazônia não estavam tão erradas assim. Também lhe pareciam injustas acusações feitas por brasileiros de que sua pesquisa era neocolonialista.
FONTE: Folha de S. Paulo, 06 de julho de 2012
Assinar:
Postagens (Atom)